domingo, abril 02, 2006

Únete a KULTEUS

Luego de la experiencia ganada con el proyecto Quieroestudiar, el grupo organizador ah decidido conformado KULTEUS. Que busca llevar a cabo algunos ideales en común, si desea conocer mas acerca de esta nueva iniciativa lo invitamos a visitar www.kulteus.blogspot.com.

martes, febrero 28, 2006

Entrevista

sábado, febrero 25, 2006

Qué es Quiero Estudiar - Qué pasa con la UN

El proyecto Quiero Estudiar surgió como una iniciativa de miembros de la Universidad Nacional de Colombia, Sede Bogotá, a fin de rechazar el bloqueo de edificios (esto es el levantamiento de una barricada que impide el acceso) y el desbloqueo violento de los mismos. Justamente, hubo un bloqueo generalizado que se presentó en noviembre de 2005 como medida de presión contra la administración vigente de la universidad, en especial contra el proceso de reforma que se ha estado adelantando desde el 2004. La situación derivó en un cierre temporal del campus que duró hasta mediados de enero. Para ese entonces estaba planeado reanudar el semestre que no se había podido terminar, pero los bloqueos regresaron, incluso a edificaciones como la Biblioteca Central. Fue entonces cuando se constituyó Quiero Estudiar con ayuda de Sigue Tu Escudo (Medicina), Otra Visión (Derecho, Ciencias Políticas y Sociales) Estudiantes Unidos, muchos profesoresy estudiantes que compartíamos (y compartimos) la convicción de que bloquear no es la medida apropiada para hacer solicitudes o reclamaciones de ningún tipo. Logramos ayudar a que quienes pensaban igual, independientemente de su simpatía o descontento con las directivas, independientemente de que estuvieran a favor o en contra de la reforma, fueran visibilizados a través de comunicados con firmas. Y finalmente el campus pudo volver a la normalidad.


Hoy por hoy queremos que haya condiciones para discutir los asuntos de la universidad dentro de la misma comunidad universitaria. Pero eso exige renunciar a las medidas de hecho como los bloqueos y por supuesto a las agresiones de todo tipo (físicas, verbales, etc.). Tales medidas sólo lesionan a la Institución misma y significan un desangre de los recursos del pueblo colombiano, el cual paga la universidad pública: clases que no se dictan, investigaciones que se ven frenadas, convenios y contratos que no se pueden cumplir, asesorías y cursos que no se pueden ofrecer;Es decir una universidad cada vez mas alejada del país y sin embargo la universidad sigue costándole a la Nación. No nos podemos dar el lujo de que eso vuelva a pasar. Por consiguiente, es indispensable mantener la Institución abierta y en capacidad de servirle a la sociedad y de hacer realidad los derechos al estudio y al trabajo.


Más aún, mantener el campus abierto no es sólo tener los edificios abiertos. Se trata de que todos estemos en disposición de reconocer la existencia de diversidad de posturas y opiniones que tienen derecho a ser oídas y respetadas; incluso la postura de no opinar merece respeto. Y que eso se logre no es mera cuestión de que tales o cuales directivas lo quieran o no lo quieran permitir: es fundamentalmente cuestión de cultura y como tal se logra desde abajo, desde la base. La consecuencia más grave de las medidas de hecho, más que todo lo anterior, es que por su mismo carácter coercitivo nos aleja de las posibilidades de confrontar opiniones, requisito de una auténtica democracia; cuando una universidad debería ser el primer lugar llamado a generar debate, acudir a los argumentos y respetar la pluralidad de ideas. Así pues, seguiremos trabajando para que todas y todos podamos ejercer nuestros derechos, cumplir nuestros deberes dentro de la Universidad Nacional en todas sus sedes y ser modelo para la sociedad. Todo esto con el único propósito de poder contribuir cada vez más a los Colombianos.

sábado, febrero 11, 2006

Rechazamos amenaza de conflicto en la UN

Profesores y estudiantes de varios grupos de la Universidad Nacional rechazamos de manera enérgica el comunicado del Comité de Representantes Profesorales (CRP) que exige el cambio de reglas de designación del rector, so pena de enfrentar la Universidad “una situación potencialmente conflictiva”. No existe ninguna justificación para que los representantes profesorales, que son parte de la institución y deben someterse a sus estatutos y acuerdos, veladamente amenacen con desestabilizar el normal funcionamiento de la Universidad. La reglamentación vigente sigue las directrices del Estatuto General de consultar a la comunidad académica y el Consejo Superior realizará un “análisis y valoración de las calidades” de los aspirantes y de sus programas de administración. Ni el CRP, ni ningún miembro de la Universidad pueden dar pretextos a grupos radicales para que bloqueen los edificios y obstaculicen el normal funcionamiento de la institución. Es deber de todos garantizar que la universidad se mantenga abierta y cumpla con sus obligaciones de educar, investigar y aportar a la sociedad colombiana que la financia y necesita de ella.
Para apoyar este comunicado, escribir a: futuroun@unal.edu.co
Firman: Grupo de Reflexión UN, Quieroestudiar, OtraVisiónUN, Jaime Ramos, Alejandro Rosas, Rocío Londoño, Paul Bromberg, Jorge Aurelio Díaz, Juan J. Botero, Luis A. López, Fernando Zalamea, Jaime Londoño, Catalina Arévalo, Diana Farias, Yuri Gómez, Julia Baquero, Carmen Navia, Stefania Gallini, , William Duica, Carlos Agudelo, Iván Hernández, Gonzalo Serrano, Eugenio Andrade, Myriam Pastora, Arturo Clavijo A.,,, Carlos Alexander Trujillo,Genoveva Keyeux ,cristian calderon vargas,Oscar Mauricio Perez Fernandez,Juan Carlos Calderon Velasquez,Natalia Paez Higuera,Sandra Liliana Munoz Bonilla,Renzo Miguel Cortés Castellanos,Andres Julian Paipa Merchan,Diego Alejandro Becerra Cornej,Vladimir Bornacelly Barros,Camilo Andres Cortes Sanchez,Irene Del Pilar Moreno Torres,Gloria Elena Mora De Mora,Roberto Carlos Miranda Vargas,Rodrigo Luis Vivas Munar,Edgar Leonardo Valero Acosta,Guillermo Antonio Castellanos Laurin,Oscar Dario Angel Chaparro,David Andres Bernal Estevez,Ricardo Carrillo Calderon,Federico Alejandro Pineda Uchamocha,,

domingo, enero 22, 2006

Firmas Por Una Universidad Abierta

Estudiantes Y Profesores Por Una Universidad Abierta

Los profesores y estudiantes abajo firmantes, ante la crisis que enfrenta la Universidad Nacional, manifestamos a la comunidad universitaria y a la opinión pública:

  1. Nuestra voluntad de trabajar por una universidad abierta y sin bloqueos, en la que las actividades académicas se acompañen de la discusión argumentada y desprejuiciada de los asuntos de política universitaria.
  2. Que los debates de las instancias decisorias sobre los resultados de claustros y colegiaturas sean difundidos públicamente como garantía del carácter racional y dialógico de los mismos.
Para respaldar el comunicado envíe a
unfuturo@gmail.com
su nombre, número de cédula y departamento o programa. Por favor envíelo desde el correo e. que consulte con mayor frecuencia.
PROFESORES: Jaime Ramos Arenas, Alejandro Rosas López, Roberto Perry Carrasco, Patricia Simonson, William Duica, Hernán Sierra M., Laura Almandós, Gonzalo Serrano Escallón, Juan José Botero, Raúl Meléndez Acuña, Porfirio Ruiz, Ciro Roldán, Yury Jack Gómez, Germán Gutiérrez, Arturo Clavijo, Veronique Bellanger, Luis Eduardo Hoyos, Paul Bromberg, Ignacio Ávila Cañamares, Jorge Rojas, Camilo Robayo,Jeniffer Liliam Mendoza Espinosa,JORGE SEGURA,Eduardo Romero,Carmen Elvira Navia,Camilo Enrique, Diaz Romero, Ana María Amaya Villarreal, Edward Fabián Carrillo Borda, Alfredo Rubiano,German Vargas Cuervo, Luis Alberto López Pérez
ESTUDIANTES: Iván D. Muñoz, Guillermo Botero, Rosa M. Sierra, Andrés Contreras Sánchez, Carlos Patarroyo, Susana Gómez, Julián Cubillos, Margarita Cepeda, Douglas Niño, Reinel Sánchez, Iván Cardona, Juan Samuel Santos Castro, Diana Patricia Zuluaga, Laura Quintana, Indalecio García, Camilo Ordóñez, Néstor Rubiano Páez, José Tovar Bohórquez, Laura L. Gómez, Carlos M. Márquez, Reinaldo Bernal Velásquez, Tomás Barrero, Sergio A. Henao, Fernando Melo, Augusto Riveros, Beatriz A. Velásquez Rivas, Alejandro Farieta, Carlos A, Barbosa Cepeda, Carlos A. Garzón Rodríguez, Laura Flórez León, Carolina Felipe, David A. Rey, John Anderson Pinzón, Aleyda Rodríguez Páez, María del Rosario Acosta, Andrés Gómez Sarmiento, Pablo Cubides, Oscar Cañón, Héctor Acero, Javier Eloy Guillot Landecker, María Lucía Rivera, Miguel Gualdrón,Miguel Darío Sosa Rico,María Del Pilar Patiño Gutiérrez,Leonardo Carrillo,Paola Alexandra Rojas Paez, Aelxandra Sanabria Chique,Paula Carolina Suescun Santiago, Juan Pablo Bermúdez Rey, Carlos Augusto Lopez, Miguel Angel Daza,Catalina Lizarazo Montilla, Pilar Parra Osorio,Catalina Moreno L, Orlando A. Gamboa R., Liliana Marcela Vargas Vásquez,LAURA CAROLINA ORTIZ, Fernando Durán,Angelica Maria Forero Luque, Catalina Moreno L, MARIA CATALINA GALLO GALINDO, oscar andres acosta ramos, Carlos Alberto Alvarez Pérez,,, Anamaría Fernández Velosa,Antonio Jose Corena Cordoba,andres garzon , Carlos Andrés Sánchez López ,Diana Judith Beltran Melo ,Eliseo Castiblanco Carrillo,Mauricio Moreno,Daniel Garzón,Edwin López Rivera,Fernando Bernal Martinez,Lorena Rodriguez H.,Huber Erney Bustamante Bedoya,Lilian Paola Matallana Ramirez,Mauricio Parra Herrán,Myriam Jiménez J,Michael Prieto Rojas,Omar Gerardo Lopez Olarte ,Elena Ramírez Cortes ,Martha Yaneth Ruiz Torres,Sandra Carolina Vargas Suárez,Sandra Liliana Rodriguez Martin,Sonia Marcela Rojas Forero,Sandra Patricia Quiroz Quiroz ,DIEGO VILLEGAS,Diego Edisson Meléndez Montoya,erika marcela angel,

Filosofia

Infome Reunion Departamento Filosofia
I. Con una asistencia de 85 estudiantes y 11 profesores, las votraciones fueron las siguientes:
1. Compromiso de continuar con las labores académicas y de culminar el semestre II-2005 el 11 de febrero.
* Votos a favor: 89
* Votos en contra: 5
* Votos en blanco: 2
2. Propuesta de realizar claustros durante el período intersemestral (del 13 de febrero al 3 de marzo):
* Votos a favor: 91
* Votos en contra: 5
II. Se aprobaron además las siguientes propuestas:
1. Realizar discusiones durante todo el semestre I-2006 en torno a la Reforma, los días lunes por la tarde.
2. Solicitar a las directivas de la Universidad la divlugación de las actas de claustros y colegiaturas, así como de las discusiones que los respectivos comités lleven a cabo en torno a las recomendaciones hechas en esas actas.
3. Solicitar a las directivas de la Universidad en forma enfática hacer todo lo posible por mantener abierta la Universidad mientras se llevan a cabo las protestas y pronunciamientos de parte de todos los grupos interesados en la discusión.
Les agradece el apoyo y el coraje que han tenido,
Carlos Andrés Barbosa Cepeda
Filosofía

miércoles, enero 18, 2006

FACULTAD DE ARTES

COMUNICADO DEL CONSEJO DE FACULTAD
A PROFESORES Y ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE ARTES
El Consejo de la Facultad de Artes, ante las dificultades académicas que actualmente vive la Universidad, y consciente de la necesidad de buscar salidas racionales, propone conciliar el funcionamiento de la Universidad con el debate de las situaciones que han originado este problema. En esta dirección, los integrantes del Consejo de la Facultad concebimos a la Universidad Nacional como un espacio de continua discusión académica que se nutre a partir de las reflexiones y opiniones de toda la comunidad y en ese sentido, invitamos a profesores y estudiantes a participar en todas las actividades programadas para la discusión de la reforma académica simultáneamente con la finalización del segundo semestre de 2005 y el desarrollo del primer semestre de 2006, de tal forma que se permita el libre ejercicio del pensamiento, el debate y la evolución de los intereses de investigación y formación de profesores y estudiantes.
De acuerdo con la recomendación de la Resolución de Rectoría 1292 de 2005, creemos que en el futuro inmediato (tres semanas de clase y dos de receso intersemestral) se deben continuar claustros o preclaustros de profesores y de estudiantes por escuela para discutir los temas fundamentales de la reforma y modernización que la Universidad requiere, agenda que permita racionalizar y dar fortaleza a las intenciones e ideas que los profesores y estudiantes del área de las artes propongan a la Universidad.
De acuerdo con el ofrecimiento de los representantes de profesores y de estudiantes, del decano y del conjunto del Consejo de Facultad, proponemos que estos eventos sean convocados y coordinados por éstos tres integrantes del Consejo. Como espacio para la preparación de la discusión y en búsqueda de una mayor concertación entre los miembros de la comunidad académica proponemos la programación de un grupo de reuniones de profesores en torno de áreas temáticas y de estudiantes según niveles de formación, que puedan realizarse semanalmente.
Al finalizar el semestre se propone la programación de un claustro general de profesores y otro de estudiantes que permita comparar y discutir las proposiciones y las ideas que cada escuela exprese y conformar una línea única de acción que busque un desarrollo académico concertado para el área de las artes en nuestra universidad.
Bogotá, 16 de enero de 2006

lunes, enero 16, 2006

Agronomia Consejo De Facultad

CONSEJO DE FACULTAD
FACULTAD DE AGRONOMÍA
SEDE BOGOTÁ

COMUNICADO

Martes, 17 de enero de 2006

En sesión del martes 17 de enero de 2006, el Consejo de Facultad analizó y discutió la convocatoria a Claustros (Resolución 1292 de Rectoría) y resolvió lo siguiente:

1. Convocar a profesores y estudiantes de la Facultad de Agronomía a la realización de reuniones encaminadas a desarrollar debates y análisis, en los espacios de las diferentes asignaturas, durante la presente semana, que conlleven a:

a. Propuestas consensuadas sobre agenda, mecanismos y calendario para llevar a cabo los Claustros de profesores y estudiantes.

b. Evaluación del estado actual de cada uno de los cursos y planteamientos sobre la forma de culminación satisfactoria del segundo semestre de 2005.

Se recomienda elaborar actas de estas reuniones, las cuales incluyan las posiciones mayoritarias y las minoritarias, las conclusiones y la asistencia, e igualmente, nombrar un representante estudiantil por semestre.

2. Invitar a profesores y estudiantes a una reunión de carácter informativo y decisorio el jueves 19 de enero de 2006, a partir de las 8:00 a.m., en el Auditorio Luis Armando Bermúdez, para abordar los temas tratados durante los días martes y miércoles.

3. Invitar a representantes estudiantiles por semestre a una sesión del Consejo de Facultad ampliado el próximo 20 de enero de 2006, a las 10:00 a.m., en el salón 306 del edificio de Agronomía, cuya finalidad será acordar el mencionado calendario de trabajo y discusión, con base en las propuestas de profesores, estudiantes, representantes y Consejo de Facultad.

4. El Consejo de Facultad se compromete a considerar detenidamente las ideas y propuestas que provengan de las diferentes reuniones y en su momento, los resultados de los Claustros

Estas reuniones han de realizarse con la mayor participación, con toda la amplitud y en ausencia de todo tipo de presiones.




(Original firmado por)
Fabio Rodrigo Leiva Barón
Presidente
(Original firmado por)
Jaime Torres Bazurto
Secretario

domingo, enero 15, 2006

Facultad de Agronomia

Bogotá D.C. Enero 16 de 2006
Señores:
Comunidad Académica
Facultad de Agronomía
Universidad Nacional de Colombia
Sede Bogotá

Cordial Saludo.
En calidad de representantes estudiantiles de posgrado, y en nombre de nuestros representados, manifestamos nuestro rechazo a las vías de hecho utilizadas para convocar y presionar cambios en las políticas de la reforma en la Universidad Nacional.
Consideramos que la vía del diálogo, la adecuada participación y el respeto a las diferencias y a los derechos individuales y colectivos (movilidad, libertad de cátedra, pensamiento, expresión y otros) al interior de la universidad, deben ser los garantes de la construcción de la institución a la cual todos pertenecemos.
De la misma manera, consideramos que las decisiones acerca de la continuidad de los semestres académicos deben involucrar a las partes afectadas, y no deben ser tomadas unilateralmente como sucedió en Diciembre del año 2005; para los estudiantes de posgrado las consecuencias de estas decisiones, tuvieron efectos en términos económicos, en los compromisos adquiridos con diversas organizaciones que facilitan la estancia y el desarrollo de los planes de estudios a nivel de especialización, maestría y doctorado, y principalmente en el recurso más valioso y limitado, el tiempo.
Convocamos a toda la comunidad académica a generar espacios de discusión y construcción democrática, en los cuales se dé posibilidad a la libre participación, se dé garantía también para lograr la culminación del II semestre de 2005 y el desarrollo del I de 2006.
Respetuosamente,
I.A. Julio Cesar Acevedo Carrillo I.A. Miguel Darío Sosa Rico
Representantes de los Estudiantes de Posgrado Facultad de Agronomía
CC: Decano
Secretario académico
Directora Escuela de Posgrados
Representante profesoral
Facultad de Agronomía

sábado, enero 14, 2006

Bromberg 11 / 05

Comunicado de Nov 2005
  1. Condenamos enfáticamente el mecanismo de bloqueo, sea éste promovido por rofesores, trabajadores o estudiantes. Los profesores debemos comprometernos, en el arco de nuestras responsabilidades como formadores de ciudadanos y como servidores públicos, a rechazar esta forma de violencia intimidatoria.

  2. Es muy importante el retorno a la normalidad, y eso significa la continuidad de las labores de investigación, extensión y especialmente la culminación sin detrimento académico de los semestres de pregrado y postgrado. Confiamos en
    que la actitud de rechazo del cuerpo de profesores y del estudiantado al bloqueo sea la garantía de la normalidad.

  3. Solicitamos a las directivas que dentro de la normalidad académica propongan a facultades y departamentos en el menor tiempo posible una agenda de discusión de los puntos controversiales de la reforma académica.

Paul Bromberg

Agronomia 12 / 1 / 06

AGRONOMIA COMUNICADO A LA COMUNIDAD ACADÈMICA
El profesorado de la Facultad de Agronomía conciente de la situación coyuntural de cambios y reformas en la Universidad Nacional de Colombia y con el ánimo de mejorar el ambiente de discusión y el de proponer soluciones participativas a la problemática actual, en su reunión del día 12 de Enero acordó lo siguiente:
  1. Convocar a la Comunidad estudiantil y profesoral a una reunión de carácter informativo y decisorio el próximo lunes 16 de Enero a partir de las 8 a.m en el auditorio Luis Armando Bermúdez de la Facultad. Dentro de la agenda de la reunión se considerarán los temas relacionados con antecedentes de la situación actual, Claustros de Facultad y agenda para la finalización del semestre pendiente y actividades académicas del 2006.

  2. Invitar a los estudiantes para que, considerando la situación actual por la que atraviesa la universidad, se propicien las condiciones adecuadas a fin de desarrollar una agenda de trabajo alrededor de los temas de la Reforma.

Esperamos contar con su valiosa participación y aportes sobre estos importantes temas.
Ciudad Universitaria, facultad de Agronomía, Enero 12 de 2006

Estadistica profesores

COMUNICADO DE LOS PROFESORES DEL DEPARTAMENTO DE ESTADISTICA
Facultad de Ciencias Universidad Nacional de Colombia
Sede Bogotá
Durante la suspensión de las actividades académicas en el Campus Universitario, los Profesores del Departamento de Estadística de la Facultad de Ciencias, nos hemos reunido en más de 10 ocasiones para reflexionar acerca de las dificultades que han entorpecido el normal desarrollo de las actividades académicas en la sede Bogotá.

En estos espacios de reflexión cada docente del Departamento ha expresado su percepción, expectativa y posición respecto a la actual situación institucional. Como resultado de estas actividades como colectivo académico consideramos urgente:
  1. solicitar a nuestro Consejo Superior Universitario un pronunciamiento Público sobre la suspensión de la aplicación del Acuerdo 037 ante la Comunidad Universitaria, hasta cuando se tengan los resultados de los diferentes Claustros Institucionales que se desarrollen en el primer periodo académico del 2006

  2. Invitar a la Comunidad Académica (profesores y estudiantes) para que hagamos uso de los espacios de discusión y concertación, propios de la vida académica, que permitan dar salidas tendientes a continuar y proyectar una Universidad en el contexto de la realidad nacional e internacional.

  3. Utilizar las aulas de clase en el desarrollo de la programación académica actual y la discusión con nuestros estudiantes acerca de la reforma académica.

  4. Invitar al buen uso y conservación de la planta física del Campus Universitario, y a ser creativos en la búsqueda de medios alternativos de expresión comunicación.

Firmas de profesores Departamento de Estadística

viernes, enero 13, 2006

Instituto de Salud Pública

Apreciados colegas:
Todos los esfuerzos para conservar la Universidad abierta y deliberante son bienvenidos y respaldados. Quienes aspiramos a contar con las condiciones apropiadas para examinar a fondo y desde una perspectiva académica los problemas que afronta la Universidad debemos hacer sentir nuestra opinión. Adjunto encontrarán dos comunicados que se inscriben en la perspectiva mencionada y reclaman nuestro respaldo. De un lado, el comunicado del Claustro de Salud Pública (presentado también en la asamblea) ; de otro lado, un comunicado para toda la comunidad universitaria, iniciativa de profesores de la Facultad de Ciencias Humanas que nos invita a respaldar la idea de una Universidad deliberante.
Si usted está de acuerdo con estas ideas y propuestas, por favor envíeme un correo afirmativo o responda afirmativamente al correo que nos indica el comunicado de los profesores de Ciencias Humanas.
Cordialmente,
Carlos Agudelo

Ciencia Política 18 / 11 /05

COMUNICADO A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA

Como estudiantes de Ciencia Política de la Universidad Nacional de Colombia, Sede Bogotá, queremos expresar serios reparos a las actividades de sabotaje que se vienen desarrollando en el campus, en especial en la Facultad De Derecho, Ciencias Políticas Sociales.

NO reconocemos como representantes ni como voceros de los estudiantes de la carrera de Ciencia Política, ni de la facultad, al pequeño grupo de estudiantes que desde hace ya casi quince días realizan actividades de bloqueo del edificio y sabotaje a las actividades académicas. Esta minoritaria colectividad no llega si quiera a ser el 10% de la totalidad de los estudiantes que actualmente estamos matriculados en los programas de Ciencia Política y Derecho. Gran parte de las personas que hacen parte de estas actividades son víctimas de la tergiversación e incluso de la manipulación mentirosa de la información que algunos viejos estudiantes, que hace algunos años debían haberse graduado, y algunos profesores, en precampaña electoral, están utilizando como mecanismo de vinculación masiva de estudiantes desinformados. De esta manera, cual si fuera el Apocalipsis o el anuncio del armagedon, estos señores y señoras lanzan cifras mentirosas acerca del número de créditos (en realidad 160) y de las fusiones de facultades, alejándose de la realidad que ha sido plasmada responsablemente en documentos al alcance del público. INVITAMOS A TODOS LOS ESTUDIANTES DE PRIMER SEMESTRE DE CIENCIA POLÍTICA (GRUPO MAYORITARIO EN LAS ACTIVIDADES DE BLOQUEO), A QUE SE ACERQUEN A LOS TEXTOS DE LA REFORMA, y de esta manera abandonen la practica medieval de escuchar las revelaciones del líder, y asuman con responsabilidad la tarea de construir país desde la construcción de criterios propios.

Desconocemos las exigencias de este grupo y el mecanismo de presión violenta que están ejerciendo para forzar negociaciones. El pliego de peticiones que han comenzado a elevar, tendiente a lograr una remoción de los cargos directivos de la universidad, deja ver que lo que en el fondo se discuten son problemas burocráticos vinculados con aspiraciones de algunos profesores a ocupar estos cargos. ¿será gratuito que algunos de estos profesores tengan un buen historial de aspiraciones burocráticas al interior de la Universidad?. Ellos viven el mito de la caverna.

Si bien es cierto, algunos de nosotros tenemos reparos frente a la propuesta de reforma académica elaborada desde la rectoría, rechazamos enfáticamente las actividades de sabotaje como formas de expresión estudiantil, ya que atentan contra la libertad y la seguridad de los estudiantes y demás miembros de la comunidad académica, además de ser claramente antidemocráticas, autoritarias e impositivas. Reconocemos únicamente como legítimos los canales institucionales que habían sido dispuestos para la discusión de las propuestas de reforma. Estos métodos represivos, propios de regímenes autoritarios, solo demuestran que estos hombres y mujeres (¿estudiantes?) carecen de un nivel de apoyo estudiantil considerable, y que si cayeran las barricadas que han montado, e incluso vigilan celosamente, NOSOTROS, el grueso del estudiantado, entraríamos gustosos a las aulas a construir país desde la democracia y no desde la coerción ilegítima, estableciendo diálogos claros y entre hombres libres, defendiendo una Universidad Pública libre del influjo de pequeños señores feudales (Múneras y Moncayos) que creen suyos los recursos del Estado, y mantienen estructuras de servidumbre montadas sobre la base de la desinformación.

Advertimos con preocupación la creciente ingerencia y participación por parte de los honorables Congresistas de la República, Dr. Jorge Robledo y Dr. Carlos Gaviria Díaz en las actividades de sabotaje que se llevan a cabo en la Facultad. Es indignante que estos señores, que han sido elegidos democráticamente por los ciudadanos colombianos para que los representen, y además respeten la institucionalidad en el País, se estén prestando a patrocinar estas actividades anti-democráticas y anti-institucionales que en nada contribuyen al diálogo sano y constructivo. Los muros, las barreras, las rejas y las barricadas, entre otros, son, y siempre serán, obstáculos para la democracia y la libertad; finalmente todos ellos han caído.

GRUPO DE ESTUDIANTES DE CIENCIA POLÍTICA

Bogotá, DC. Noviembre 18 de 2005
Universidad Nacional de Colombia, Sede Bogotá